3年Daily Scene

【ニューホライズン3年】Daily Scene6/レポート

ニューホライズン3年 Daily Scene6/レポートの単語と和訳のページです。学校で習う表現と違う場合がありますので参考程度に見てください。

【Daily Scene6】レポート

単語

冠:冠詞 名:名詞 代:代名詞 動:動詞 助:助動詞 形:形容詞 副:副詞 前:前置詞 接:接続詞 間:間投詞

単語は複数意味がある場合がありますが、この単元での使い方をメインにせています。

wear …を着ている、身につけている
American アメリカの、アメリカ人の
belong
quite とても、たいへん
chance 機会
boring 退屈な
similar 似ている、同じような
reuse …を再利用(利用)する
recycle …を再利用する
belong to …の一員である




日本語訳

授業の課題で、エリカは日米の学校生活のちがいをテーマにレポートを書くことになりました。日本とニューヨークでの学校生活をふり返りながら、学校の制服について自分の考えをまとめます。

多くの日本の学生は学校の制服を着ていますが、ほとんどのアメリカの学生は着ていません。
私は学校の制服はあるべきだと思います。

これらは、私の理由です。

第一に、もし学校の制服を持っていれば、私たちは毎日何を着るかについて心配する必要がありません。

第二に、学校の制服を持つことは私たちの衣類にかかるお金を節約します。

第三に、私たちが学校の制服を着ているとき、私たちは学校の一員であると感じることができます。

学校の制服は多くの点で生徒たちのためになるのです。

私はアメリカでも学校の制服があるべきだと思います。



STEP2解答例

A.だれでも自分の好きな服を着る権利を持っています。
B.学校の制服にはとてもかわいいものもあります。
C.今が学校の制服を着るわたしたちの唯一の機会です。
D.同じ制服を着て同じようにみえるのは退屈です。
E.わたしたちは学校の制服を再使用したり、再利用することができます。
F.わたしたちは帰宅したとき服を着がえる必要があります。
賛成(B,C,E) 反対(A,D,F)

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